Renate Birgmayer Portrait

Mein Motto

Dr. Renate Birgmayer

Ich bin:
Gehirn- und Wissensspezialistin.
Ich kann:
Sie in die Positiv-Spirale von Lernen und Denken bringen.
Ich will Sie:
  • Dazu befähigen, mehr aus Ihrem Gehirn herauszuholen
  • Zu einem erfolgreicheren Menschen machen
  • Als Unternehmen zu einem fitteren Unternehmen machen
10 +
Lehrgänge entwickelt
200 +
Vorträge gehalten
1000 +
Personen beraten

Dr. Renate Birgmayer

Mein Werdegang

1980 – 2015
1980 – 2015

Unterrichtstätigkeit Mathematik, Physik, Informatik im Gymnasium (mit Unterbrechungen)

Seit 1988
Seit 1988

Beratung von Schüler*innen bei psychologischen Problemen und Lernproblemen

1989 – 1994
1989 – 1994

Lehrer*innenfortbildung in IT

1990
1990

Präsentation des Programmpakets ÖKOSIM – Simulation ökologischer Prozesse – bei der Computermesse IFABO in Wien

1992
1992

Ernennung zur Professorin (Gymnasium)

1993
1993

Informatics and Changes in Learning – Projekte für Österreich

1994
1994

Gründung einer Beratungspraxis für pädagogische Beratung und Denktraining

Seit 1994
Seit 1994

Vorträge über Lernen und Lernmotivation

1996
1996

Gründung des Institutes THINKPäd® in Linz/Österreich - Umfassende Pädagogik, psychologische Testung, pädagogische Kurse für Lerntechnik, Legasthenie, Dyskalkulie, Konzentrationsschwäche, Fachbuchhandel für Pädagogik und Psychologie. Etwa 800 Personen behandelt.

1996
1996

Erster Diplomlehrgang für Denken – allgemein, logisch, kreativ (vollständig ausgebucht)

1997
1997

Auszeichnung als “Jungunternehmerin des Jahres” durch die Wirtschaftskammer Oberösterreich

Seit 1998
Seit 1998

Business Seminare für Training von Gedächtnis, geistige Leistungsfähigkeit, Umgang mit Informationsflut, Kundenzufriedenheit, Teambuilding

1998
1998

Mitentwicklung eines Curriculums für Lehrlingsausbilder*innen

1999
1999

Entwicklung and mehrmalige Durchführung eines 2-Jahres-Lehrganges für Professionalisierung für Musikschullehrer*innen

Seit 1999
Seit 1999

Moderation von mehrtägigen Unternehmensklausuren

Seit 1998
Seit 1998

Schulung von Lehrlingsausbilder*innen in Neurodidaktik, Motivationspsychologie und Adoleszenzpsychologie

2001
2001

Verleihung Zertifikat als anerkanntes Institut für Erwachsenen-Bildung für THINKPäd®

Seit 2002
Seit 2002

Unternehmensberaterin

Seit 2003
Seit 2003

Neurobiologisches Lehren für Lehrer*innen verschiedener Schultypen

2004
2004

Entwicklung, Akkreditierung beim Wissenschaftsministerium und Leitung von 3 Lehrgängen Universitären Charakters für Lernen, Gedächtnis and Teilleistungsschwächen

2005
2005

Durchführung von Seminaren für Gedächtnis and Lernen (für bis zu 500 Teilnehmer*innen) flächendeckend in Oberösterreich

2006
2006

Entwicklung des Simulationsspiels Wifuzitake für Training und Coaching (in Deutsch und Englisch)

2006
2006

Lehrerfortbildung für Prüfungsangst und -blockaden

2007-2008
2007-2008

Dozentin an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich für Kommunikation, Konfliktmanagement und Bildungscontrolling

2008
2008

Projektleitung beim EU-project „She-in-Action“ für Gründerinnen– 600seitiges Multimedia-Paket inklusive eines Simulationsprogramms für Frauen als Unternehmensgründerinnen

2009 – 2012
2009 – 2012

Dozentin an der Fachhochschule Wels/Österreich für Wissenschaftliches Arbeiten

2010
2010

Mitentwicklung eines Fortbildungslehrganges für Lehrer*innen für Schulentwicklung an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz/Österreich

2009
2009

Entwicklung des Planspiels “Umgang mit Nervensägen” für Fachhandels

2010 – 2013
2010 – 2013

Bildungsmanagement an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz/Österreich

Seit 2011
Seit 2011

Vorträge und Seminare für Neue Autorität

Seit 2018
Seit 2018

Vorträge über Prävention von Demenz and Alzheimerscher Erkrankung für mittleres Lebensalter

Seit 2000
Seit 2000

Mitgliedschaft bzw. Vorstandsmitglied von MENSA Österreich, der Vereinigung von Hochbegabten Menschen

Seit 2000
Seit 2000

Mitgliedschaft bzw. Vorstand/Fachbeirat bei SAGSAGA

Background Aus- und Weiterbildung (Auszug)

1980
1980

Diplom in Physik, Mathematik, Pädagogik, Psychologie (JKU Linz)

1989
1989

Doktorat in Mathematik, Informatik, Künstlicher Intelligenz (Research Institute for Symbolic Computation)

1994
1994

Psychologische Beraterin (Anerkennung von vorherigen Zeugnissen und praktischer Tätigkeit)

1995
1995

NLP-Practitioner (Institut Kutschera Heidelberg)

1996
1996

Zertifizierte Trainerin für Erwachsenenbildung (AGB Wien-Salzburg)

1999 – 2001
1999 – 2001

Studium Organisationspsychologie und Allgemeine Psychologie (Universität Hagen/Deutschland)

1999
1999

NLP-Master Practitioner (Institut Kutschera Heidelberg)

2005
2005

Summer School der ISAGA in Simulation and Gaming – Debriefing Krakau/Polen

2005
2005

NLP-Trainer (Metaforum Berlin)

2006
2006

Brain Days – Internationale Fortbildung in Demenz and Alzheimerscher Erkrankung (Ärztekammer Wien)

2006
2006

Sprachkurs Polnisch

2007 – 2009
2007 – 2009

Akademische Coach and Organisationsberaterin (arge bildungsmanagement Wien)

2009
2009

Sprachkurse Französisch B1/B2 (Centre international d´Antibes, Institut Prévert)

2011
2011

Fortbildung in Neuer Autorität bei Heim Omer (Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz)

2012
2012

Zertifizierte Schulentwicklerin

2012
2012

Reteaming Coach (Geisbauer Reteaming)

2012 – 2014
2012 – 2014

Moderation von Humankapital (Pädagogische Hochschule Niederösterreich)

2020
2020

EBmooc plus 2020 (CONEDU Graz)

2020 – 2021
2020 – 2021

Fundamentals of Neuroscience (Harvard Universität)

2021
2021

TUM Six Sigma Yellow Belt (Technische Universität München)

Nach meinem Studium der Technischen Physik und des Lehramtes Physik/Mathematik stellte ich mich zunächst der Herausforderung, 10- bis 19-Jährige mit diesem Wissen zu infizieren und dafür zu begeistern.

Nach meinem Doktoratsstudium in Künstlicher Intelligenz in den 1980er Jahren beim visionären Bruno Buchberger Interessierte mich eher die zur KI umgekehrte Frage: Wie kann man den Menschen dazu bringen, so genau wie ein Computer zu denken? Oder natürlich wie vorher die Informatikerin, die die entsprechenden Algorithmen programmiert.

  • Zum Beispiel SchülerInnen zu exakterem Denken zu bringen und damit ihr Selbstvertrauen in die eigenen geistigen Fähigkeiten zu steigern
  • Oder auch Lehrende (PädagogInnen, TrainerInnen) in Schulen und Betrieben, um gehirngerechter zu unterrichten
  • Oder auch Unternehmen und Führungskräfte, um sie dazu zu bringen, das Wissen im Unternehmen besser handzuhaben und zu einer Lernenden Organisation zu führen

Ja, und ich begann auch wissenschaftlich fremdzugehen – etwa in Richtung Arbeits- und Organisationspsychologie. Da gibt es viele wissenschaftliche Erkenntnisse, die Unternehmen vorwärtsbringen könnten, wenn man sie nur anwendet – ob in Richtung Effizienz, Kundennähe oder Motivation.

Diverse Seminar- und Lehrgangsentwicklungen ergaben sich in den folgenden Jahren und Jahrzehnten.

Viele Lehrgänge wurden von mir allein oder in einem Team konzipiert, teilweise auch geleitet, wie etwa:

  • Denktraining
  • Denk- und Gedächtnistraining
  • Lerncoaching
  • Schulentwicklung
  • Professionalisierung von Lehrenden im Musikschulwesen
  • Planspiele
  • Curriculum für Lehrlingsausbilder

Ein weiterer Tätigkeitsschwerpunkt ist die Entwicklung von Planspielen. Das Ziel ist insbesondere der spielerische Erwerb von Fähigkeiten und das Erlenen des Denkens in komplexen Situationen.

Derzeit bin ich tätig als Unternehmensberaterin und psychologische Beraterin.

Ehrenamtlich: Vorstandsmitglied im Verein Mensa Österreich, dem Verein der Hochbegabten Menschen

Renate Birgmayer Portrait

Wofür ich brenne?

  • Unternehmen durch Verbesserung der internen Kommunikation effizienter zu machen – Wissensströme identifizieren und optimieren
  • Führungskräfte mit Motivationspsychologie so zu infizieren, dass MitarbeiterInnen lieber und effizienter arbeiten
  • Kundennähe praktizieren und in die Gehirnwindungen von KundInnen schneller hineinfinden
  • Menschen aller Altersstufen – 50+-Jährige genauso wie 30-Jährige, StudentInnen oder 10-Jährige dazu zu bringen, dass sie effizienter lernen – also insgesamt mehr Stoff in weniger Zeit und dann auch Prüfungen erfolgreich ablegen

Dr. Renate Birgmayer

Meine Themen und Arbeitsweisen

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